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Alfabéticamente: A-Z
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A Review about Experiential Learning as the Educational Construct
Autor:in:
Patrick Sim Puay-I (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Redacción Científica , 2007 , Calificación: 2,0 (B)
Precio:
US$ 6,99
The Effect of Single Parenting on Students’ Academic Performance in Secondary Schools in Arusha City, Tanzania
Autor:in:
Joyce G. Malima (Autor)
,
Dr. Philip Eric Akech (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Tesis de Máster , 2016 , Calificación: B (3)
Precio:
US$ 42,99
Will using interaction in small groups about homework assignments increase students’ completion of homework assignments?
Autor:in:
Johannes Vees (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Trabajo de Investigación , 2007 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 15,99
How do learning theories help us to promote successful learners?
Autor:in:
Teaching Sam Curran (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Ensayo , 2012 , Calificación: 80
Precio:
US$ 6,99
Counselling Strategies for Resolving Disciplinary Problems in Nigerian Public Secondary Schools
Autor:in:
Erhunse Confidence (Autor)
,
Adaobi Florence Okeke (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2019 , Calificación: 2.8
Precio:
US$ 16,99
Is there a relation between the salary of teachers and the performance of students?
Autor:in:
Xiaole Fan (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Texto Academico , 2017 , Calificación: 10
Precio:
US$ 16,99
Theory of Knowledge Essay
“Knowledge is generated through the interaction of critical and creative thinking. Evaluate this statement in two areas of knowledge.”
Autor:in:
Martha Geiger (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Ensayo , 2012 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 4,99
Factors Influencing Poor Performance in Science Subjects in Secondary Schools in Shinyanga Municipality
Autor:in:
SHIMBI MAJO (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - General
Categoría:
Tesis de Máster , 2016 , Calificación: B (3.0)
Precio:
US$ 21,99
