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Deutsch
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Aktive Lernzeit optimieren. Was wissen wir über effiziente Klassenführung?
Autor:in:
Melanie Mertens (Author)
Subject:
Pedagogy - The Teacher, Educational Leadership
Category:
Term Paper , 2009 , Grade: 2,3
Price:
US$ 16.99
"Was wissen wir über gute Lehrer?" von Ewald Terhart. Textanalyse und Praxiserfahrung
Autor:in:
Anita Greinke (Author)
Subject:
Pedagogy - The Teacher, Educational Leadership
Category:
Seminar Paper , 2016 , Grade: 1,5
Price:
US$ 16.99
Effekte integrierter Lernumgebungen in der Lehrerforschung
Qualität von Wissen und Wirkungen des Unterrichts in situiert vs. instruktionalisiert orientierten Lernumgebungen
Autor:in:
Jan Fendler (Author)
Subject:
Pedagogy - The Teacher, Educational Leadership
Category:
Thesis (M.A.) , 2009 , Grade: 2,0
Price:
US$ 42.99
Formative Diagnose im fachbezogenen Gespräch
Inwieweit unterscheiden sich erfahrene und unerfahrene Lehrpersonen in der Analyse eines Lehrer-Schüler-Dialogs sowie im theoretisch-deklarativen Wissen über die pädagogische Diagnose?
Autor:in:
Catherine Braun (Author)
Subject:
Pedagogy - The Teacher, Educational Leadership
Category:
Bachelor Thesis , 2014 , Grade: 1,5
Price:
US$ 21.99
Auswirkungen einer praxisbegleitenden deutschdidaktischen Lehrerfortbildung auf das fachdidaktische Wissen von Lehrkräften und die Rechtschreibleistungen von Kindern
Autor:in:
Dr. phil. Johannes Vees (Author)
,
Dr. phil. Cordula Löffler (Author)
Subject:
Pedagogy - The Teacher, Educational Leadership
Category:
Scientific Essay , 2023
Price:
US$ 18.99