Grin logo
en de es fr
Shop
GRIN Website
Publicación mundial de textos académicos
Go to shop › Resultados de la búsqueda  «individuumsebene»

Búsqueda en

  • Título
  • Autor
  • Texto

Idioma

    • Deutsch (4)

Precio

    • paid (4)

Categoría del texto

    • Proyecto/Trabajo fin de carrera (2)
    • Tesis de Máster (1)
    • Texto Academico (1)

Materia

    • Pedagogía - El profesor / Pedagogo (2)
    • Pedagogía - Otras (1)
    • Pedagogía - Pedagogía curativa y especial (1)

Año de publicación


Resultados de la búsqueda » individuumsebene «  (4 resultados)

Ordenar por
  • Prävention von Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern
    Implikationen von Theorie und Forschung für die Individuums-, Organisations- und Schulsystemebene
    Título: Prävention von Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern
    Autor:in: Tobias Nahrwold (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Otras
    Categoría: Tesis de Máster , 2008 , Calificación: 1,7
    Precio: US$ 31,99
  • Unterricht unter erschwerten Bedingungen
    Was hilft Lehrern mit schwierigen Unterrichtssituationen klar zu kommen und dabei stabil zu bleiben?
    Título: Unterricht unter erschwerten Bedingungen
    Autor:in: Alexander Bergner (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 , Calificación: 1,5
    Precio: US$ 39,99
  • Aspekte der Belastungsbewältigung bei Lehrern
    Título: Aspekte der Belastungsbewältigung bei Lehrern
    Autor:in: Anne Urbutt (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Texto Academico , 2001 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 17,99
  • Belastungen im Lehrerberuf und Aspekte der Bewältigung
    Título: Belastungen im Lehrerberuf und Aspekte der Bewältigung
    Autor:in: Anne Urbutt (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2001 , Calificación: 1,0
    Precio: US$ 31,99
Grin logo
  • Grin.com
  • Page::Footer::PaymentAndShipping
  • Contacto
  • Privacidad
  • Aviso legal
  • Imprint