Die Konzeption von Aufbaustudiengängen ist eng mit der Entwicklung der Hochschullandschaft und den Bedürfnissen der Studierenden verbunden. Zentrale Fragen in der Forschung zu Aufbaustudiengängen sind die Ausgestaltung der Curricula, die Auswahl der Studieninhalte und die Bewertung der Studienleistungen. Im Bereich des Rechts werden Aufbaustudiengänge oft mit Fragen des Strafrechts, des Kartellrechts und des Anlegerschutzes in Verbindung gebracht. Die wirtschaftswissenschaftliche Perspektive konzentriert sich auf die Kundenbindung und die Entwicklung von Geschäftsmodellen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesen Themen als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.