Textos académicos sobre Ausbildung, Pflege, Heterogenität, Diversität, Lehrende

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Heterogenität in der Pflegeausbildung am Lernort Schule. Eine qualitative Studie zum Erleben, Bewerten und Umgang mit Heterogenitätsdimensionen von Auszubildenden durch Lehrkräfte an Pflegeschulen

Autor:in: Christina Brink (Autor)

Asignatura: Ciencias de la enfermería - Otros

Categoría: Tesis de Máster , 2024 166 Páginas , Calificación: 1,0

No. de catálogo: 1547552

Precio: US$ 46,99