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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Beobachtungsprotokoll

6  publications
  • „Der gestörte Unterricht“ - Unterrichtsstörungen in der pädagogischen Theorie und Praxis
    Título: „Der gestörte Unterricht“ - Unterrichtsstörungen in der pädagogischen Theorie und Praxis
    Autor:in: Thomas Schulze (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Reporte de Práctica , 2010 43 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 179829
    Precio: US$ 21,99
  • Beobachtungsprotokoll CPO in Nanocubes
    Título: Beobachtungsprotokoll CPO in Nanocubes
    Autor:in: Kevin Kreckel (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Biología
    Categoría: Elaboración , 2010 4 Páginas , Calificación: 2,5
    No. de catálogo: 198643
    Precio: US$ 6,99
  • Orientierungspraktikum in einer 1. Klasse einer Grundschule
    Título: Orientierungspraktikum in einer 1. Klasse einer Grundschule
    Autor:in: Johannes Vees (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Otras
    Categoría: Reporte de Práctica , 2006 10 Páginas
    No. de catálogo: 139870
    Precio: US$ 6,99
  • Qualitative Forschungsmethoden. Erstellung einer Forschungsarbeit am Beispiel der schulischen Inklusion
    Título: Qualitative Forschungsmethoden. Erstellung einer Forschungsarbeit am Beispiel der schulischen Inklusion
    Autor:in: Katharina Schmitz (Autor)
    Asignatura: Psicología - Inteligencia y Psicología del aprendizaje
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2022 17 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1238339
    Precio: US$ 16,99
  • Soziologie. Beschreibung der Beobachtung von zwei Interaktionen zwischen Sozialpädagogen in einem offenen Jugendtreff
    Título: Soziologie. Beschreibung der Beobachtung von zwei Interaktionen zwischen Sozialpädagogen in einem offenen Jugendtreff
    Autor:in: Maria Widera (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Trabajo Universitario , 2007 8 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 294350
    Precio: US$ 6,99
  • Unstrukturierte, teilformalisierte und reflektierte Beobachtung des Unterrichts zum Phasenmodell der Konflikteskalation nach Friedrich Glasl
    Título: Unstrukturierte, teilformalisierte und reflektierte Beobachtung des Unterrichts zum Phasenmodell der Konflikteskalation nach Friedrich Glasl
    Autor:in: Markus Hieber (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 12 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 496034
    Precio: US$ 16,99
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