Textos académicos sobre best-practice-modellen

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Die hochschulische Anerkennung nicht-akademischer Kompetenzen in Deutschland
Wege zur Kompetenzerfassung und -bilanzierung anhand von Best-Practice-Modellen

Autor:in: Birgit Czanderle (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Educación de adultos

Categoría: Tesis de Máster , 2013 137 Páginas , Calificación: 1,0

No. de catálogo: 269763

Precio: US$ 42,99