Textes scientifiques sur best-practice-modellen

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Die hochschulische Anerkennung nicht-akademischer Kompetenzen in Deutschland
Wege zur Kompetenzerfassung und -bilanzierung anhand von Best-Practice-Modellen

Autor:in: Birgit Czanderle (Auteur)

Matière: Pédagogie - Education des adultes

Catégorie: Thèse de Master , 2013 137 Pages , Note: 1,0

N° de catalogue: 269763

Prix: US$ 42,99