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Wissenschaftliche Texte zu  CALP

CALP steht für Content and Language Integrated Learning und bezeichnet einen anspruchsvollen Unterrichtsansatz, der fachliche und sprachliche Kompetenzen gleichzeitig fördert. Dieser Ansatz wird vor allem in der Fremdsprachendidaktik und im Fachunterricht diskutiert. CALP ist eng verwandt mit dem Konzept des bilingualen Lernens und wird oft in Verbindung mit Methoden wie Scaffolding eingesetzt.

4  Veröffentlichungen

Ein zentrales Anliegen des CALP-Ansatzes ist die Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund oder nicht-deutschsprachigem Hintergrund, die oft Schwierigkeiten haben, sich in einem neuen Schulsystem zurechtzufinden. Durch die Integration von Fach- und Sprachunterricht sollen diese Schüler besser unterstützt werden. Die Umsetzung von CALP erfordert eine enge Zusammenarbeit zwischen Fachlehrern und Sprachlehrern, um eine kohärente und effektive Förderung der Schüler zu gewährleisten. Vertiefe dich in das Thema CALP und entdecke wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.