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Textos académicos sobre  deutschklassen

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  • Inwieweit lassen sich differenzierende Deutschbücher für die Produktion von Erzähltexten in mehrsprachigen Deutschklassen optimal nutzen?
    Título: Inwieweit lassen sich differenzierende Deutschbücher für die Produktion von Erzähltexten in mehrsprachigen Deutschklassen optimal nutzen?
    Autor:in: Bachelor of Arts Kevin Ruser (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 23 Páginas , Calificación: 3,0
    No. de catálogo: 462553
    Precio: US$ 18,99
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