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Wissenschaftliche Texte zu  epistemisch

6  Veröffentlichungen
  • Contrastive Analysis of German "weil" and English "because" as Discourse Markers in Connected Speech
    Titel: Contrastive Analysis of German "weil" and English "because" as Discourse Markers in Connected Speech
    Autor:in: Janine Lacombe (Autor:in)
    Fach: Anglistik - Linguistik
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2012 74 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 267181
    Preis: US$ 34,99
  • Der Epiphänomenalismus auf dem Prüfstand
    Betrachtung und Auswertung der klassischen Argumente gegen den Epiphänomenalismus
    Titel: Der Epiphänomenalismus auf dem Prüfstand
    Autor:in: Charlotte Mann (Autor:in)
    Fach: Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache)
    Kategorie: Hausarbeit , 2020 12 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 1059974
    Preis: US$ 16,99
  • Die Epistemologie der Verschwörungstheorien. Eine kritische Analyse am Beispiel der Corona-Pandemie und historischer Ereignisse
    Titel: Die Epistemologie der Verschwörungstheorien. Eine kritische Analyse am Beispiel der Corona-Pandemie und historischer Ereignisse
    Autor:in: David Bautz (Autor:in)
    Fach: Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache)
    Kategorie: Hausarbeit , 2021 14 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1372634
    Preis: US$ 16,99
  • Die Erklärungslücke
    Titel: Die Erklärungslücke
    Autor:in: Matthias Neumann (Autor:in)
    Fach: Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache)
    Kategorie: Hausarbeit , 2007 23 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 148979
    Preis: US$ 18,99
  • Sind Qualia reduzierbar?
    Das Argument der Erklärungslücke (J. Levine) im Spiegel gegenwärtiger Diskussionen
    Titel: Sind Qualia reduzierbar?
    Autor:in: M.A. Jussi Nienstedt (Autor:in)
    Fach: Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts
    Kategorie: Magisterarbeit , 2009 91 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 159363
    Preis: US$ 42,99
  • Textverfassen als wissensgenerierender Prozess
    Bedingungen für „epistemische Testproduktion“
    Titel: Textverfassen als wissensgenerierender Prozess
    Autor:in: Mathias Haller (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie
    Kategorie: Seminararbeit , 2009 29 Seiten , Note: sehr gut
    Katalognummer: 141733
    Preis: US$ 18,99
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