3
Veröffentlichungen
Die evaluative qualitative Inhaltsanalyse basiert auf der Annahme, dass Inhalte nicht objektiv betrachtet werden können, sondern dass ihre Bedeutung und Wirkung von den Kontexten und Perspektiven abhängen, in denen sie produziert und rezipiert werden. Zentrale Theorien und Modelle der evaluativen qualitativen Inhaltsanalyse sind die Grounded-Theory und die diskursanalytische Methode. Die evaluative qualitative Inhaltsanalyse wird in verschiedenen Disziplinen eingesetzt, um Fragen der Kommunikation, des Verhaltens und der Einstellungen zu untersuchen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zur evaluativen qualitativen Inhaltsanalyse als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.