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Wissenschaftliche Texte zu  Fremdsprache-Unterricht

Fremdsprache-Unterricht bezeichnet die Lehre und das Lernen von Sprachen, die nicht die Muttersprache sind. Er wird in der Linguistik und der Fremdsprachendidaktik verhandelt. Im Fremdsprache-Unterricht geht es um die Vermittlung von Sprachkenntnissen und -fähigkeiten, aber auch um die Vermittlung von Kultur und Landeskunde. Dieser Unterricht kann auf verschiedene Weise gestaltet werden, zum Beispiel durch den Einsatz von Lehrwerken oder durch die Verwendung von authentischen Materialien.

4  Veröffentlichungen
  • "Sichtwechsel neu" - Analyse eines Lehrwerkes im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht
    Titel:
    Autor:in: Natalia Schlichter (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF
    Kategorie: Hausarbeit , 2002 25 Seiten , Note: gut
    Katalognummer: 4503
    Preis: US$ 18,99
  • Adverbiensuffixe und deren Vermittlung im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht
    Titel: Adverbiensuffixe und deren Vermittlung im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht
    Autor:in: Jennifer Schulte (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF
    Kategorie: Hausarbeit , 2015 15 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 429011
    Preis: US$ 16,99
  • Die Verwendung populärer Musik im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht
    Titel: Die Verwendung populärer Musik im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht
    Autor:in: Jan Fendler (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2007 29 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 111737
    Preis: US$ 18,99
  • Literaturdidaktik: Vermittlung von deutschsprachiger Literatur im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht am Beispiel von Friedrich de la Motte Fouqués "Undine"
    Titel: Literaturdidaktik: Vermittlung von deutschsprachiger Literatur im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht am Beispiel von Friedrich de la Motte Fouqués
    Autor:in: Florian Bauer (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2011 18 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 188048
    Preis: US$ 16,99

Die Theorie und Praxis des Fremdsprache-Unterrichts haben sich im Laufe der Zeit entwickelt und sind von verschiedenen Faktoren beeinflusst worden. So spielen beispielsweise die Lernziele und die Lernvoraussetzungen der Schüler eine wichtige Rolle bei der Gestaltung des Unterrichts. Zentrale Fragen in der Forschung zum Fremdsprache-Unterricht sind die Wirksamkeit verschiedener Lehrmethoden und die Bedeutung von Faktoren wie Motivation und Lernumgebung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Fremdsprache-Unterricht als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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