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Veröffentlichungen
Die Frage nach der Eignung ist eng mit der Bewertung von Effektivität und Effizienz verbunden. In der sozialen Arbeit und im Bildungsbereich wird die Eignung von Methoden und Maßnahmen kontinuierlich diskutiert und erforscht. Zentrale Theorien und Modelle, wie die Theorie der sozialen Eignung, liefern einen Rahmen für die Bewertung von Eignung. Die historische Entwicklung des Begriffs geeignet ist ebenfalls von Interesse, da sich die Vorstellungen von Eignung im Laufe der Zeit verändert haben. Angrenzende Begriffe wie Angemessenheit und Tauglichkeit werden oft im Zusammenhang mit der Eignung diskutiert. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.