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Wissenschaftliche Texte zu  Gesamthochschule

Die Gesamthochschule ist eine Bildungseinrichtung, die verschiedene Bildungsgänge unter einem Dach vereint. Sie wird vor allem im Kontext der Bildungsreformen in Deutschland diskutiert. Im Bereich der Pädagogik und Bildungsforschung wird die Gesamthochschule als Modell für eine umfassende Bildung betrachtet. Die Diskussionen um die Gesamthochschule berühren auch Fragen der Bildungsphilosophie und -politik.

4  Veröffentlichungen
  • Die Gründung der Gesamthochschule Kassel
    Ein Blick auf die Entstehung und ihren Einfluss auf Stadt und Region
    Titel: Die Gründung der Gesamthochschule Kassel
    Autor:in: Christopher Hauck (Autor:in)
    Fach: Geschichte - Sonstiges
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2013 15 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 232249
    Preis: US$ 16,99
  • Die Synagoge - Entwicklung der Synagoge und ihre Funktion in neutestamentlicher Zeit
    Titel: Die Synagoge - Entwicklung der Synagoge und ihre Funktion in neutestamentlicher Zeit
    Autor:in: Isabel Engel (Autor:in)
    Fach: Theologie - Vergleichende Religionswissenschaft
    Kategorie: Seminararbeit , 1997 19 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 96025
    Preis: US$ 0,99
  • Parteienwettbewerb nach dem Stimmenmaximierungsmodell
    Titel: Parteienwettbewerb nach dem Stimmenmaximierungsmodell
    Autor:in: Volker Hess (Autor:in)
    Fach: BWL - Wirtschaftspolitik
    Kategorie: Seminararbeit , 1999 23 Seiten
    Katalognummer: 95457
    Preis: US$ 0,99
  • Theorien zur Nationenbildung von Ernest Gellner und Benedict Anderson. Deutschland als Nation mit doppelter Geschichte
    Titel: Theorien zur Nationenbildung von Ernest Gellner und Benedict Anderson. Deutschland als Nation mit doppelter Geschichte
    Autor:in: Heike Biermann (Autor:in)
    Fach: Politik - Politische Theorie und Ideengeschichte
    Kategorie: Seminararbeit , 1998 17 Seiten , Note: Sehr gut
    Katalognummer: 95109
    Preis: US$ 0,99

Die Gesamthochschule als Konzept ist eng mit der Idee einer integrierten Bildung verbunden, die verschiedene Altersgruppen und Bildungsniveaus zusammenführt. In der Praxis zeigt sich, dass die Umsetzung solcher Modelle Herausforderungen in Bezug auf die Organisation und Finanzierung mit sich bringt. Zentrale Fragen in der Forschung zu Gesamthochschulen sind die Effektivität solcher Einrichtungen im Vergleich zu traditionellen Bildungswegen und die soziale und pädagogische Integration der Schüler. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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