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Textes scientifiques sur Gleichnamig
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Gleichwertigkeit von Brüchen. Bedeutung von digitalen Lernumgebungen für das inhaltliche Verständnis
Autor:in:
Alessio Cirnigliaro (Auteur)
Matière:
Didactique - Mathématiques
Catégorie:
Thèse de Bachelor , 2021 46 Pages , Note: 2,0
N° de catalogue:
1188197
Prix:
US$ 21,99