Die Idee von Hänschen ist eng mit der Konzeption von Lern- und Entwicklungsprozessen verbunden. In der Pädagogik und Entwicklungspsychologie wird diskutiert, ob es sensible Phasen in der motorischen und kognitiven Entwicklung gibt, in denen bestimmte Fähigkeiten und Fertigkeiten besonders gut erlernt werden können. Die Forschung zu Hänschen berührt auch Fragen der Bildungspolitik und der pädagogischen Praxis. So wird etwa diskutiert, wie frühe Bildung und Förderung gestaltet werden können, um langfristige positive Effekte auf die Entwicklung von Kindern zu erzielen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.