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Textes scientifiques sur Handlungsinstrument
1 Publications
Chancen und Grenzen des Portfolios in der Primarstufe
Inwiefern lässt sich das Portfolio als formatives Diagnoseinstrument in der Grundschule einsetzen?
Autor:in:
Luisa-Viktoria Schäfer (Auteur)
Matière:
Pédagogie - Système scolaire, Politique d'enseignement et de l'école
Catégorie:
Dossier / Travail de Séminaire , 2019 15 Pages , Note: 1,0
N° de catalogue:
512811
Prix:
US$ 16,99
