Die Diskussion um ID berührt verschiedene Aspekte, wie die Entwicklung von Kompetenzen und die Gestaltung von Lernprozessen. Ein zentrales Thema ist die Anwendung von Modellen wie dem 4C/ID-Modell, das die Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen unterstützt. Die Forschung zu ID ist auch eng mit der Diskussion um Fundamentalismus und seine Auswirkungen auf die Wissenschaft verbunden. Zudem spielen Fragen der Interkulturalität und der Arbeit mit Migranten eine Rolle. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu ID als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.