Textos académicos sobre Identitätstheoretische Didaktik

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Identitätstheoretische Didaktik und das KUKUK-Konzept. Ein Vergleich

Autor:in: Sissy Dahler (Autor)

Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos

Categoría: Ensayo , 2019 4 Páginas , Calificación: 15 Punkte

No. de catálogo: 501512

Precio: US$ 6,99