Textes scientifiques sur Identitätstheoretische Didaktik

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Identitätstheoretische Didaktik und das KUKUK-Konzept. Ein Vergleich

Autor:in: Sissy Dahler (Auteur)

Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes

Catégorie: Essai , 2019 4 Pages , Note: 15 Punkte

N° de catalogue: 501512

Prix: US$ 6,99