Textos académicos sobre Jigsaw-Klasse

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Die Jigsaw-Klasse als Instrument eines interkulturellen Unterrichtes?
Möglichkeiten und Grenzen des Konzeptes

Autor:in: Adem Özcan (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Pedagogía intercultural

Categoría: Trabajo , 2010 19 Páginas , Calificación: 1,0

No. de catálogo: 153664

Precio: US$ 16,99