Textes scientifiques sur Jigsaw-Klasse

1 Publications

Die Jigsaw-Klasse als Instrument eines interkulturellen Unterrichtes?
Möglichkeiten und Grenzen des Konzeptes

Autor:in: Adem Özcan (Auteur)

Matière: Pédagogie - Pédagogie interculturelle

Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2010 19 Pages , Note: 1,0

N° de catalogue: 153664

Prix: US$ 16,99