Textes scientifiques sur Koooperation

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Übergangsphase, Koooperation und Anfangsunterricht - Bedeutung und Schwierigkeiten
Der Übergang von Kindergarten in die Grundschule

Autor:in: Sanya Ehms (Auteur)

Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles maternelles, éducation de la petite enfance

Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2008 15 Pages , Note: 2,7

N° de catalogue: 155360

Prix: US$ 16,99