Die Lehrausbildung ist ein zentrales Thema in der Bildungsforschung, da sie die Qualität von Bildungsprozessen maßgeblich beeinflusst. Zentrale Theorien und Modelle, wie die kompetenzorientierte Lehrerbildung oder die berufliche Handlungskompetenz, spielen hier eine wichtige Rolle. Historisch entwickelte sich die Lehrausbildung aus verschiedenen Traditionen und Reformbewegungen, wie der Reformpädagogik oder der Berufsbildungsreform. Aktuelle Debatten in der Forschung drehen sich um Fragen der Digitalisierung, der Inklusion und der Internationalisierung in der Lehrausbildung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesen und weiteren Aspekten der Lehrausbildung als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.