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Wissenschaftliche Texte zu Leistungsbewertungen
1 Veröffentlichungen
Die Portfolioarbeit als eine Methode zur Individualisierung von Lernprozessen und Leistungsbewertungen im Fach Erziehungswissenschaft
Exemplarisch erprobt in einem projektartigen Unterrichtsvorhaben zur Theorie der kognitiven Entwicklung nach Jean Piaget
Autor:in:
M. A. Jutta Mahlke (Autor:in)
Fach:
Pädagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie
Kategorie:
Projektarbeit , 2009 49 Seiten
Katalognummer:
126217
Preis:
US$ 21,99
