Die Konzeption und Durchführung von Masterkursen ist Gegenstand wissenschaftlicher Forschung und Debatten. Zentrale Fragen dabei sind die curriculare Ausrichtung, die Didaktik und die Bewertung von Lernleistungen. In der wissenschaftlichen Diskussion werden auch die gesellschaftlichen und ökonomischen Rahmenbedingungen von Masterkursen thematisiert, wie beispielsweise die Finanzierung und die Zugangsbedingungen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.