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Wissenschaftliche Texte zu  Microlearning

Microlearning bezeichnet eine Form des Lernens, bei der kleine, kurze Lerneinheiten vermittelt werden. Dieses Konzept wird vor allem im Kontext digitaler Lernformen und Bildungstechnologie diskutiert. Microlearning kann in verschiedenen Bereichen wie der beruflichen Weiterbildung oder der schulischen Ausbildung eingesetzt werden. Die Forschung zu Microlearning beschäftigt sich mit Fragen der Effizienz und Effektivität dieses Lernansatzes.

2  Veröffentlichungen

Die Diskussion um Microlearning berührt zentrale Fragen der Lerntheorie und der Pädagogik, wie zum Beispiel die Rolle der Aufmerksamkeit und der Motivation beim Lernen. Ein wichtiger Aspekt ist auch die Gestaltung der Lerninhalte und die Rolle der Technologie bei der Vermittlung von Wissen. Microlearning ist auch in anderen Disziplinen wie der Psychologie und der Kommunikationswissenschaft von Interesse, da es sich mit den Prozessen des Lernens und der Informationsverarbeitung auseinandersetzt. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Microlearning als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.