Wissenschaftliche Texte zu Nachhilfeinstituts

Das Nachhilfeinstitut ist eine Einrichtung, die außerschulische Bildungsangebote für Schüler anbietet. In der Bildungsforschung wird der Begriff Nachhilfeinstituts oft im Kontext der Ergänzung schulischer Bildung diskutiert. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Nachhilfeinstituten konzentriert sich auf Fragen der Bildungsqualität und -effizienz.

2 Veröffentlichungen

Etablierung eines Nachhilfeinstituts - Eine Praktikumsarbeit
Projektbericht für das Modul '12.1 Praxisprojekt'

Autor:in: Tamara Rachbauer (Autor:in)

Fach: Informatik - Internet, neue Technologien

Kategorie: Praktikumsbericht / -arbeit , 2008 180 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 87457

Preis: US$ 45,99
Etablierung eines Nachhilfeinstituts: Marketingkonzept und Unternehmenspräsentation

Autor:in: B.Sc. Tamara Rachbauer (Autor:in)

Fach: Informatik - Sonstiges

Kategorie: Forschungsarbeit , 2008 49 Seiten , Note: 1

Katalognummer: 186583

Preis: US$ 21,99

Die Diskussion um Nachhilfeinstitute berührt auch Fragen der sozialen Ungleichheit und des Zugangs zu Bildung. In der Forschung wird debattiert, ob Nachhilfeinstitute die bestehenden Bildungsungleichheiten verstärken oder mindern können. Die historische Entwicklung von Nachhilfeinstituten ist eng mit der Entwicklung der Bildungspolitik und der Bildungsforschung verbunden. Zentral sind hier Theorien und Modelle, die den Einfluss von Nachhilfeinstituten auf die schulische Leistung und die soziale Mobilität von Schülern untersuchen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.