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Academic texts about naturwissenschaftlichen
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Differenzieren, Diagnostizieren und Fördern im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe 1
Unterrichtskonzept und Realisation am Beispiel einer Gesamtschule ohne äußere Differenzierung
Autor:in:
Ronald sturm (Author)
Subject:
Pedagogy - Class Preparation General
Category:
Seminar Paper , 2014 12 Pages
Catalog Number:
281144
Price:
US$ 16.99
