Wissenschaftliche Texte zu Palmowski

Palmowski bezieht sich auf die systemische Perspektive in der Pädagogik und Psychologie. Der Begriff wird oft im Kontext von Lehrer-Schüler-Beziehungen, Schulschwierigkeiten und Diagnose von psychischen Erkrankungen verwendet. In diesem Kontext beschäftigt sich die Forschung mit der Frage, wie systemische Faktoren die Entwicklung und das Verhalten von Individuen beeinflussen.

3 Veröffentlichungen

Die Macht der Diagnose. Macht die Diagnose einer "psychischen Erkrankung" den von ihr Betroffenen erst krank?
Eine qualitative Durchführung, Darstellung und Interpretation zweier Interviews mit Menschen, die als "bipolar" diagnostiziert worden sind

Autor:in: Charlotte Fritsch (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik

Kategorie: Bachelorarbeit , 2013 70 Seiten , Note: 1,3

Katalognummer: 273037

Preis: US$ 28,99
Die systemische Haltung und ihr Einfluss auf die Lehrer-Schüler-Beziehung

Autor:in: Teresa Wolf (Autor:in)

Fach: Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden

Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2018 14 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 1127122

Preis: US$ 15,99
Schulschwierigkeiten aus systemischer Perspektive
Eine explorative Studie zum familiären und schulischen Kontext

Autor:in: Ernst Abrams (Autor:in)

Fach: Soziale Arbeit / Sozialarbeit

Kategorie: Diplomarbeit , 2010 61 Seiten , Note: 1,5

Katalognummer: 196105

Preis: US$ 34,99

Die systemische Perspektive, wie sie von Palmowski vertreten wird, betont die Bedeutung von Beziehungen und Kontexten für das Verständnis von individuellem Verhalten und Entwicklung. In der Pädagogik wird diese Perspektive oft verwendet, um die komplexen Wechselwirkungen zwischen Lehrern, Schülern und ihrer Umgebung zu analysieren. Die Forschung zu Palmowski und der systemischen Perspektive ist interdisziplinär und umfasst Aspekte der Psychologie, Soziologie und Pädagogik. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook bei GRIN, viele auch im Print-on-Demand-Verfahren.