Wissenschaftliche Texte zu Peter Becker

Peter Becker ist ein deutscher Pädagoge, der insbesondere im Bereich der Abenteuerpädagogik bekannt ist. Seine Arbeiten beschäftigen sich mit der Theorie und Praxis von Abenteuerpädagogik und ihrer Bedeutung für die Bildung. Im Kontext von Schule und Bildung diskutiert Becker die Möglichkeiten und Grenzen von Abenteuerpädagogik. Seine Forschung konzentriert sich auf die Frage, wie Abenteuerpädagogik zur Förderung von Bildung und Persönlichkeitsentwicklung beitragen kann.

2 Veröffentlichungen

Abenteuer(-pädagogik) und Schule – ein unauflösbares Dilemma? Bilbo Beutlin als literarisches Übergangsobjekt juveniler Rezeption und die Bildungskategorie des Abenteuers im Horizont seines literarischen Lebens

Autor:in: Martin Reese (Autor:in)

Fach: Sport - Sportsoziologie

Kategorie: Examensarbeit , 2019 75 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 1013012

Preis: US$ 34,99
Abenteuerpädagogik und strukturale Bildungstheorie. Ein Versuch der Präzisierung des Bildungsbegriffs in der Theorie der Abenteuerpädagogik

Autor:in: Fabian Köpke (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Sonstiges

Kategorie: Masterarbeit , 2011 67 Seiten

Katalognummer: 339007

Preis: US$ 34,99

Die Arbeiten von Peter Becker thematisieren die Verbindung zwischen Abenteuerpädagogik und strukturale Bildungstheorie. Er untersucht, wie die Abenteuerpädagogik den Bildungsbegriff präzisieren kann und welche Implikationen dies für die pädagogische Praxis hat. Die Forschung von Peter Becker ist von zentraler Bedeutung für die Diskussion um die Zukunft von Bildung und Erziehung. Seine Arbeiten bieten wertvolle Einblicke in die Theorie und Praxis von Abenteuerpädagogik und ihre Bedeutung für die Förderung von Bildung und Persönlichkeitsentwicklung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Peter Becker als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.