2
Veröffentlichungen
Die Erforschung von Planungskompetenz ist ein wichtiger Teil der Bildungsforschung, da sie dabei hilft, die Entwicklung von Selbstregulationsfähigkeiten und Lernstrategien bei Schülern und Studierenden zu unterstützen. Zentrale Theorien und Modelle, wie das Planned-Behavior-Modell, versuchen, die Prozesse zu erklären, die bei der Planung und Umsetzung von Zielen ablaufen. Die Bedeutung von Planungskompetenz erstreckt sich jedoch auch auf andere Bereiche, wie die Wirtschaft und die Organisationsentwicklung, wo effektive Planung und Umsetzung von Strategien entscheidend für den Erfolg sind. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Planungskompetenz als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.