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Veröffentlichungen
Die Schülerselbstbewertung ist ein zentrales Konzept in der Bildungsforschung und -praxis, da sie die Schüler dazu anregt, ihre eigenen Stärken und Schwächen zu erkennen und zu reflektieren. Durch die Schülerselbstbewertung können Lehrer und Schüler gemeinsam Lernziele setzen und den Lernprozess optimieren. Die Diskussion um die Schülerselbstbewertung berührt auch Fragen der Leistungsbewertung und -beurteilung, da traditionelle Noten und Bewertungsmethoden oft kritisiert werden. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Arbeiten zu diesem Thema, die bei GRIN als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, verfügbar sind.