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Textes scientifiques sur Schwerpunktschule
1 Publications
Frühe Hochbegabtenförderung vs. Inklusion an Schwerpunkt(grund)schulen?
Wie ist das Konzept der Entdeckertagsschulen in Rheinland-Pfalz mit dem Gedanken der Inklusion vereinbar?
Autor:in:
Markus Krauss (Auteur)
Matière:
Pédagogie - Système scolaire, Politique d'enseignement et de l'école
Catégorie:
Dossier / Travail , 2014 23 Pages , Note: 1,0
N° de catalogue:
377743
Prix:
US$ 18,99
