Die Unterrichtspraxis ist ein zentraler Aspekt der Lehrerbildung und -fortbildung, da sie die Theorie mit der Praxis verbindet. Zentrale Fragen in der Diskussion um den Unterrichtspraktischen sind die Entwicklung von Unterrichtsmethoden, die Gestaltung von Lernumgebungen und die Förderung von Schülerinnen und Schülern. In der Forschung werden verschiedene Ansätze und Modelle diskutiert, um die Unterrichtspraxis zu verbessern und zu professionalisieren. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.