Die Verwendung von Web 2.0 technologies in der Bildung ermöglicht es Lernenden, aktiv an der Gestaltung ihres Lernprozesses teilzunehmen und fördert die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen wie Kommunikation, Kollaboration und kritischem Denken. Zentrale Fragen in der Forschung zu Web 2.0 technologies in der Bildung betreffen die Wirksamkeit von E-Learning-Angeboten, die Rolle der Lehrkräfte bei der Integration von Web 2.0 technologies in den Unterricht und die Herausforderungen bei der Umsetzung von Web 2.0-basierten Lernumgebungen in der Praxis. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Web 2.0 technologies als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.