Luis Seferino

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Created on: 7/4/2024

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Created on: 7/4/2024

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Propuesta didáctica para promover la construcción de conocimiento sobre la noción de proporcionalidad directa en estudiantes de educación regular de adultos

Subject: Pedagogy - Adult Education

Category: Thesis , 2024 58 Pages

Catalog Number: 1490469

Price: US$ 19.99