"Writing and Understanding E-Mails" als Thema einer Unterrichtsreihe in der Berufsschule, Fachrichtung IT

Lernen an Stationen


Lesson Plan, 2007

30 Pages, Grade: 1,0


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Bedingungen für den Unterricht

2. Didaktische Überlegungen

3. Ziele des geplanten Unterrichts

4. Der Lehr- / Lernprozesss

5. Synopse

6. Reihenstruktur

7. Quellen

8. Anhang
8.1 Station 1
8.2 Station 2
8.3 Station 3
8.4 Station 4
8.5 Station 5
8.6 Proposed Solutions

Excerpt out of 30 pages

Details

Title
"Writing and Understanding E-Mails" als Thema einer Unterrichtsreihe in der Berufsschule, Fachrichtung IT
Subtitle
Lernen an Stationen
College
Studienseminar Aachen  (Seminar für das Lehramt an Berufskollegs)
Grade
1,0
Author
Year
2007
Pages
30
Catalog Number
V150173
ISBN (eBook)
9783640804047
ISBN (Book)
9783640803910
File size
860 KB
Language
German
Notes
Das Stationenlernen umfasst fünf Stationen. An Station 1 verfassen die SuS eine höfliche Anfrage. (Produktion) An Station 2 wird der Umgang mit dem Thema „requesting action“ geübt. (Produktion). Station 3 erfordert Fähigkeiten des Kompetenzbereichs Mediation. An Station 4 konzentrieren sich die SuS auf den Kompetenzbereich Rezeption. Station 5 soll die SuS dazu anregen, das Problem der Zeitzonen und die Sommer-zeitregelungen als potentielle Ursache für Kommunikationsstörung zu erkennen.
Keywords
englischunterricht, schule englisch berufsschule it systemkaufmann it systemkauffrau
Quote paper
Johannes Klaas (Author), 2007, "Writing and Understanding E-Mails" als Thema einer Unterrichtsreihe in der Berufsschule, Fachrichtung IT , Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/150173

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Title: "Writing and Understanding E-Mails" als Thema einer Unterrichtsreihe in der Berufsschule, Fachrichtung IT



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