Die Relevanz der Idee der nachhaltigen Entwicklung für die berufliche Bildung

Eine bildungstheoretische Reflexion


Dossier / Travail, 2009

26 Pages, Note: 1,0


Extrait


INHALTSVERZEICHNIS

1. Einleitung

2. Grundlagen der Bildung für nachhaltige Entwicklung Geschichte der Bildung für nachhaltige Entwicklung Kerngedanken der Bildung für nachhaltige Entwicklung

3. Was ist Bildung? – Eine Auswahl bedeutender Bildungstheorien

4. Die Bedeutung des Berufs in unserer Gesellschaft

5. Relevanz der Idee der nachhaltigen Entwicklung für die berufliche Bildung Grundlagen der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung Bildungstheoretische Anknüpfungspunkte
5.2. Darstellung theoretischer Probleme

6. Fazit und Ausblick

7. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 26 pages

Résumé des informations

Titre
Die Relevanz der Idee der nachhaltigen Entwicklung für die berufliche Bildung
Sous-titre
Eine bildungstheoretische Reflexion
Université
Leuphana Universität Lüneburg
Cours
Theorien der beruflichen Bildung
Note
1,0
Auteur
Année
2009
Pages
26
N° de catalogue
V151781
ISBN (ebook)
9783640633241
ISBN (Livre)
9783640633418
Taille d'un fichier
546 KB
Langue
allemand
Mots clés
Nachhaltigkeit, Berufliche Bildung, Bildungstheorie, Funktionen des Berufes, Beruf, BNE, von Hentig, Kant, Kutscha, Aktualität, de Haan, Wolfgang von Klafki, Lauer-Ernst, Lisop
Citation du texte
Torben Schneider (Auteur), 2009, Die Relevanz der Idee der nachhaltigen Entwicklung für die berufliche Bildung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/151781

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Titre: Die Relevanz der Idee der nachhaltigen Entwicklung  für die berufliche Bildung



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