Extracto
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Das 4CID Modell vereinfacht dargestellt:
2.1. Analyse der Kompetenz: Entwicklung einer Fertigkeitshierarchie:
2.2. Das Erstellen von Aufgabenklassen:
2.3. Das Erstellen von Lernaufgaben:
2.4. Unterstützende Informationen und just-in-time Informationen:
3. Das 4CID Modell in der Theorie:
3.1. Lerntheoretische Überlegungen und situiertes Lernen:
3.2. Didaktische Szenarien zur Integration des 4cid Modells:
3.3. Medien zur Unterstützung des Blueprints:
4. Zusammenfassung und Fazit:
Anhang:
Literaturverzeichnis
Final del extracto de 18 páginas
- Citar trabajo
- Maik Wunder (Autor), 2009, Der Bildungswissenschaftler/-in im Bereich der Forschung, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/181614
Textos similares
Así es como funciona
✕
Extracto de
18
Páginas
Comentarios