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Die Gesellschaftskritik der Frankfurter Schule als theoretisches Substrat der westdeutschen Studentenbewegung 1967/68


Trabajo, 2010

31 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Präliminare Gedanken zur Theorie und Ideologie

3. Die Kritische Theorie der Frankfurter Schule
3.1 Haupttheoreme der Frankfurter Schule
3.2 Negative Dialektik
3.3 Das emanzipatorische Subjekt

4. Die Signifikanz Marcuses und der Frankfurter Schule für die Philosophie Dutschkes

5. Vom Versuch einer Zieldefinition

6. Die Legitimation der Aktion und die Reaktion der Theorie

7. Ergebnis

8. Literatur

Final del extracto de 31 páginas

Detalles

Título
Die Gesellschaftskritik der Frankfurter Schule als theoretisches Substrat der westdeutschen Studentenbewegung 1967/68
Universidad
Martin Luther University
Calificación
1,0
Autor
Año
2010
Páginas
31
No. de catálogo
V184583
ISBN (Ebook)
9783656094272
ISBN (Libro)
9783656094012
Tamaño de fichero
490 KB
Idioma
Alemán
Notas
Die Arbeit soll die Frage untersuchen, welche Bedeutung die Kritische Theorie für das Entstehen und den Prozess der Studentenbewegung 1967/68 hatte.
Palabras clave
gesellschaftskritik, substrat, studentenbewegung, Frankfurter Schule, Dutschke, Marcuse, Horkheimer
Citar trabajo
Toni Friedrich (Autor), 2010, Die Gesellschaftskritik der Frankfurter Schule als theoretisches Substrat der westdeutschen Studentenbewegung 1967/68, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/184583

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Título: Die Gesellschaftskritik der Frankfurter Schule als theoretisches Substrat der westdeutschen Studentenbewegung 1967/68


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