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Lernformen in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung

Name: Lernformen in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung
Price: 18.95 EUR
Availability: InStock
Author: Diplom-Betriebswirtin Maria Mecking
ISBN: 978-3-656-16994-9

Die Bedeutung der Projektmethode bei der Entwicklung von Schlüsselqualifikationen im Rahmen einer Berufsausbildung: Projektlernen im Betrieb

Hausarbeit, 2012

23 Seiten, Note: 1,7

Diplom-Betriebswirtin Maria Mecking (Autor:in)

Leseprobe

Inhalt

1 Einleitung

2 Schlüsselqualifikationen
2.1 Theoretische Einordnung
2.2 Bedeutung in der Berufsausbildung

3 Projektmethode
3.1 Theoretische und historische Einordnung
3.2 Vorgehensweise bei der Projektmethode
3.3 Voraussetzungen für die Projektumsetzung
3.4 Vorzüge und Grenzen der Projektmethode
3.5 Ein Beispiel für die praktische Umsetzung im Ausbildungsbetrieb

4 Bedeutung der Projektmethode bei der Entwicklung von Schlüsselqualifikationen

5 Fazit und Ausblick

Abkürzungsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Quellen- und Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 23 Seiten

Details

Titel: Lernformen in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung
Untertitel: Die Bedeutung der Projektmethode bei der Entwicklung von Schlüsselqualifikationen im Rahmen einer Berufsausbildung: Projektlernen im Betrieb
Hochschule: FernUniversität Hagen (Betriebliches Lernen und Organisationsentwicklung)
Veranstaltung: Modul 3D
Note: 1,7
Autor: Diplom-Betriebswirtin Maria Mecking (Autor:in)
Jahr: 2012
Seiten: 23
Katalognummer: V192076
ISBN (eBook): 9783656169376
ISBN (Buch): 9783656169949
Dateigröße: 851 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Projektmethode, Schlüsselqualifikationen, Berufsausbildung, Lernformen, Ausbildung, Bildungswissenschaft, 3D, Kompetenzen, Projekt, Azubi-Filiale, Fernuni Hagen

Arbeit zitieren: Diplom-Betriebswirtin Maria Mecking (Autor:in), 2012, Lernformen in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/192076

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