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Lernformen in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung

Die Bedeutung der Projektmethode bei der Entwicklung von Schlüsselqualifikationen im Rahmen einer Berufsausbildung: Projektlernen im Betrieb


Term Paper, 2012

23 Pages, Grade: 1,7


Excerpt


Inhalt

1 Einleitung

2 Schlüsselqualifikationen
2.1 Theoretische Einordnung
2.2 Bedeutung in der Berufsausbildung

3 Projektmethode
3.1 Theoretische und historische Einordnung
3.2 Vorgehensweise bei der Projektmethode
3.3 Voraussetzungen für die Projektumsetzung
3.4 Vorzüge und Grenzen der Projektmethode
3.5 Ein Beispiel für die praktische Umsetzung im Ausbildungsbetrieb

4 Bedeutung der Projektmethode bei der Entwicklung von Schlüsselqualifikationen

5 Fazit und Ausblick

Abkürzungsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Quellen- und Literaturverzeichnis

Excerpt out of 23 pages

Details

Title
Lernformen in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung
Subtitle
Die Bedeutung der Projektmethode bei der Entwicklung von Schlüsselqualifikationen im Rahmen einer Berufsausbildung: Projektlernen im Betrieb
College
University of Hagen  (Betriebliches Lernen und Organisationsentwicklung)
Course
Modul 3D
Grade
1,7
Author
Year
2012
Pages
23
Catalog Number
V192076
ISBN (eBook)
9783656169376
ISBN (Book)
9783656169949
File size
851 KB
Language
German
Keywords
Projektmethode, Schlüsselqualifikationen, Berufsausbildung, Lernformen, Ausbildung, Bildungswissenschaft, 3D, Kompetenzen, Projekt, Azubi-Filiale, Fernuni Hagen
Quote paper
Diplom-Betriebswirtin Maria Mecking (Author), 2012, Lernformen in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/192076

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Title: Lernformen in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung


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