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Bildungspolitik in Deutschland - eine nachhaltige Politik?


Term Paper (Advanced seminar), 2010

31 Pages, Grade: 1,7

Julian Schütz (Author)


Excerpt


Inhalt

ABBILDUNGSVERZEICHNIS

1 EINLEITUNG

2 DEUTSCHE BILDUNGSPOLITIK
2.1 KOMPETENZVERTEILUNG DER DEUTSCHEN BILDUNGSPOLITIK
2.1.1 Staatliche Akteure
2.1.2 Intermediäre Institutionen
2.2 DAS DEUTSCHE SCHULSYSTEM

3 PROBLEMZUWEISUNG IN DER DEUTSCHEN BILDUNGSPOLITIK
3.1 BILDUNGSAUSGABEN IM INTERNATIONALEN VERGLEICH
3.2 DAS DEUTSCHE SCHULSYSTEM IM INTERNATIONALEN VERGLEICH

4 BILDUNG ALS SCHLÜSSEL ZU EINER NACHHALTIGEN ENTWICKLUNG
4.1 EINORDNUNG DES BEGRIFFS: NACHHALTIGKEIT
4.2 RELEVANZ VON BILDUNG FÜR EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG
4.2.1 Ökonomische Dimension
4.2.2 Soziale Dimension
4.2.3 Ökologische Dimension

5 FAZIT: DEUTSCHE BILDUNGSPOLITIK- EINE NACHHALTIGE POLITIK?

6 SCHLUSS

Excerpt out of 31 pages

Details

Title
Bildungspolitik in Deutschland - eine nachhaltige Politik?
College
University of Heidelberg
Grade
1,7
Author
Year
2010
Pages
31
Catalog Number
V192497
ISBN (eBook)
9783656174691
ISBN (Book)
9783656175094
File size
885 KB
Language
German
Keywords
bildungspolitik, deutschland, politik
Quote paper
Julian Schütz (Author), 2010, Bildungspolitik in Deutschland - eine nachhaltige Politik?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/192497

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Title: Bildungspolitik in Deutschland - eine nachhaltige Politik?


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