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Selbstmanagement als Möglichkeit der Karriere- und Leistungssteuerung

Einschließlich Ableitung von Ansatzpunkten für Coachingmaßnahmen

Título: Selbstmanagement als Möglichkeit der Karriere- und Leistungssteuerung

Trabajo Universitario , 2013 , 20 Páginas , Calificación: 1,3

Autor:in: Bachelor Robert Hesse (Autor)

Economía de las empresas - Administración de empresas, gestión, organización
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Die Studienarbeit zeigt den Zusammenhang zwischen der beruflichen Karriereplanung und den Modellen sowie Verfahren des Selbstmanagement auf. Dabei wird in einem ersten Abschnitt auf die wissenschaftlichen Hintergründe des Selbstmanagements eingegangen um anschließend die Lerninhalte auf die Prozesse der Planung und Steuerung einer Karriere anzuwenden. Besonderer Fokus wird dabei auf die Ableitung von konkreten Coachingansätzen, mit den Schwerpunktthemen Zielfindung und Selbstmotivation, gelegt.

Extracto


Inhaltsverzeichnis

  • Zielsetzung der Arbeit
  • Selbstmanagement
    • Konventionelle Modelle des Selbstmanagements
    • Neue Ansätze: Selbstmotivation und Selbstwirksamkeit
    • Zusammenfassende Begriffsdefinition
  • Karrieresteuerung
    • Anforderungen an die Karrieresteuerung
    • Prozess der Karrieresteuerung
  • Coachingansätze durch Selbstmanagement
    • Persönliche Standortbestimmung und Zielfindung
    • Das ZRM Modell
    • Selbstmotivation
  • Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Studienarbeit befasst sich mit dem Zusammenhang zwischen beruflicher Karriereplanung und den Modellen sowie Verfahren des Selbstmanagements. Sie untersucht die wissenschaftlichen Hintergründe des Selbstmanagements und wendet die gewonnenen Erkenntnisse auf die Prozesse der Karriereplanung und -steuerung an. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Ableitung konkreter Coachingansätze mit den Schwerpunktthemen Zielfindung und Selbstmotivation.

  • Zusammenhang zwischen Selbstmanagement und Karriereplanung
  • Wissenschaftliche Hintergründe des Selbstmanagements
  • Anwendbarkeit von Selbstmanagement-Techniken auf die Karrieresteuerung
  • Ableitung von Coachingansätzen zur Zielfindung und Selbstmotivation

Zusammenfassung der Kapitel

Die Studienarbeit beginnt mit einer Einführung in das Thema Selbstmanagement und beleuchtet die konventionellen Modelle sowie die historische Entwicklung des Konzepts. Dabei wird auf die Rolle des Kognitivismus und die Bedeutung der individuellen Informationsverarbeitung eingegangen. Das erste Kapitel analysiert die Grundannahmen des Selbstmanagements und die verschiedenen Generationen des Konzepts. Im zweiten Kapitel wird der Fokus auf die Karrieresteuerung gelegt, wobei die Anforderungen an die Karrieresteuerung und der Prozess der Karrieresteuerung im Detail erläutert werden. Das dritte Kapitel behandelt Coachingansätze durch Selbstmanagement, wobei die Themen der persönlichen Standortbestimmung und Zielfindung sowie das ZRM Modell und die Selbstmotivation im Detail dargestellt werden.

Schlüsselwörter

Die Studienarbeit behandelt zentrale Themen wie Selbstmanagement, Karriereplanung, Coaching, Zielfindung, Selbstmotivation, Kognitivismus, Verhaltenstherapie, Regelkreismodell und ZRM Modell. Diese Konzepte und Methoden spielen eine wichtige Rolle im Kontext der beruflichen Entwicklung und der effektiven Steuerung der eigenen Karriere.

Final del extracto de 20 páginas  - subir

Detalles

Título
Selbstmanagement als Möglichkeit der Karriere- und Leistungssteuerung
Subtítulo
Einschließlich Ableitung von Ansatzpunkten für Coachingmaßnahmen
Universidad
Private University Schloss Seeburg
Calificación
1,3
Autor
Bachelor Robert Hesse (Autor)
Año de publicación
2013
Páginas
20
No. de catálogo
V232719
ISBN (Ebook)
9783656489238
ISBN (Libro)
9783656491187
Idioma
Alemán
Etiqueta
selbstmanagement möglichkeit karriere- leistungssteuerung einschließlich ableitung ansatzpunkten coachingmaßnahmen
Seguridad del producto
GRIN Publishing Ltd.
Citar trabajo
Bachelor Robert Hesse (Autor), 2013, Selbstmanagement als Möglichkeit der Karriere- und Leistungssteuerung, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/232719
Leer eBook
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