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Bildungswissenschaftler in der Personalentwicklung

Den betrieblichen Weiterbildungsbedarf ermitteln


Term Paper, 2013

17 Pages, Grade: 2,7


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

Praktischer Teil

1. Einleitung
1.1 Das Vier Komponenten Instruktions Modell

2. Hierarchie

3. Annahmen und Aufgabenklassen
3.1 Vereinfachte Annahmen
3.2 Aufgabenklassen

4. Lernaufgaben

5. Unterstützende und Just-in-time-Informationen
5.1 Beispiele für unterstützende Informationen
5.2 Beispiel für Just-in-time-Informationen

Theoretischer Teil

6. Lerntheoretische Überlegungen sowie Aspekte des Situierten Lernens

7. Didaktische Szenarien

8. Auswahl von Medien und Anwendungsbeispiele

9. Fazit

10. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 17 pages

Details

Title
Bildungswissenschaftler in der Personalentwicklung
Subtitle
Den betrieblichen Weiterbildungsbedarf ermitteln
College
University of Hagen
Course
Allgemeine Didaktik und Mediendidaktik
Grade
2,7
Author
Year
2013
Pages
17
Catalog Number
V274652
ISBN (eBook)
9783656675792
ISBN (Book)
9783656675785
File size
540 KB
Language
German
Keywords
bildungswissenschaftler, personalentwicklung, weiterbildungsbedarf
Quote paper
Katharina Floer (Author), 2013, Bildungswissenschaftler in der Personalentwicklung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/274652

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Title: Bildungswissenschaftler in der Personalentwicklung


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