Personalwahl qualifizierter Mitarbeiter. Kompetenzerfassung im mehrstufigen Auswahlprozess in Assessment Centern


Term Paper, 2016

23 Pages


Excerpt


Gliederung:

A) Personalauswahlverfahren früher

B) Kompetenzmessung im mehrstufigen Personalauswahlprozess anhand von Assessment Centern - den Kompetenzen der BewerberInnen und MitarbeiterInnen gerecht werden

1. Versuch einer Begriffsdefinition von „Kompetenz“

2. Ziele der Kompetenzmessung

3. Vier Schritte auf dem Weg zum/r geeigneten MitarbeiterIn
3.1 Stellenausschreibung und Anforderungsprofil
3.2 Auswahl von Kompetenz-Messsystemen
3.3 Das Assessment-Center als Methoden der Kompetenzmessung
3.3.1 Ablauf und Einsatz eines Assessment Centers
3.3.2 Reliabilität und Validität eines Assessment Centers?
3.3.3 Mögliche Nutzen und Grenzen eines Assessment Centers
3.4 Personalauswahl anhand von Entscheidung und Evaluation

4. Fazit

C) Personalauswahlverfahren heute

Literaturangabe

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Details

Title
Personalwahl qualifizierter Mitarbeiter. Kompetenzerfassung im mehrstufigen Auswahlprozess in Assessment Centern
College
Karlsruhe Institute of Technology (KIT)  (Institut für Berufspädagogik)
Course
Seminar berufliche Kompetenzentwicklung
Author
Year
2016
Pages
23
Catalog Number
V317408
ISBN (eBook)
9783668168725
ISBN (Book)
9783668168732
File size
560 KB
Language
German
Keywords
Assessment Center, Kompetenzmessung, Personalauswahlverfahren, Stellenausschreibung, Anforderungsprofil, Validität von Assessment Center, Personalauswahl
Quote paper
Conni Endres (Author), 2016, Personalwahl qualifizierter Mitarbeiter. Kompetenzerfassung im mehrstufigen Auswahlprozess in Assessment Centern, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/317408

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Title: Personalwahl qualifizierter Mitarbeiter. Kompetenzerfassung im mehrstufigen Auswahlprozess in Assessment Centern



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