Leseprobe
Inhalt
Einleitung: Mehrsprachigkeit in der Schule
1. Mehrsprachige Schul- und Unterrichtsmodelle
1.1 Bilinguale vs. mehrsprachige Schulen
1.2 Arbeitssprachen, unterrichtete Sprachen und ihre Auswahl
1.2.1 Heritage languages
1.2.2. Community languages
1.2.3. Élite multilingualism
1.3 Förderung der Erstsprache
1.3.1. Förderung direkt im Unterricht
1.3.2. Förderung außerhalb des Regelunterrichts
1.4 Methoden des Unterrichts
1.4.1 CLIL (Content and Language Integrated Learning)
1.4.2 Canadian Immersion Programme
1.4.3 Bilingual Poster Production
2. Ein praktisches Beispiel - VIENNA INTERNATIONAL SCHOOL
2.1 Unterrichtssprachen, Fremdsprachen und ihre Auswahl
2.2 Förderung der Unterrichtssprache
2.3 Erstsprachen
2.4 Fazit
Zusammenfassung
Quellenverzeichnis
Internetquellenverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Anna Grohová (Autor:in), 2016, Mehrsprachige Schulmodelle und Unterrichtsmodelle. Theoretischer Überblick und praktisches Beispiel anhand der Vienna International School, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/319108
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