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Das Zürcher Textanalyseraster als Instrument zur Bewertung von Schülertexten


Term Paper (Advanced seminar), 2017

22 Pages, Grade: 1,3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Probleme der Textbewertung
2.1 Das Problem der Textqualität
2.2 Praxis der Textbewertung
2.3 Fördernde oder prüfend-bewertende Beurteilung

3. Kriterien für die Textbewertung
3.1 Das Zürcher Textanalyseraster
3.2 Anforderungen an einen Kriterienkatalog für den Unterricht

4. Analyse von Schülertexten

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 22 pages

Details

Title
Das Zürcher Textanalyseraster als Instrument zur Bewertung von Schülertexten
College
Christian-Albrechts-University of Kiel
Grade
1,3
Author
Year
2017
Pages
22
Catalog Number
V383580
ISBN (eBook)
9783668590519
ISBN (Book)
9783668590526
File size
562 KB
Language
German
Keywords
Textanalyse, Textanalyseraster, Zürich, Instrument, Schülertexte, Bewertung, Schule
Quote paper
Valerie Till (Author), 2017, Das Zürcher Textanalyseraster als Instrument zur Bewertung von Schülertexten, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/383580

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Title: Das Zürcher Textanalyseraster als Instrument zur Bewertung von Schülertexten


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